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Vol 4, No 2 (2012) La música y la narrativa como estrategias en el aula para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales entre pares adolescentes Resumen PDF
Lorena Reyes Benavides, Lizeth Bautista González
 
Vol 10, No 2 (2018) Educación Superior en Chile: una visión sistémica Resumen Preliminar
Nicolás Barrientos Oradini, Luis Araya-Castillo
 
Vol 9, No 2 (2017) Sistematización del proyecto “Los parques educativos: espacios públicos para el ejercicio ciudadano y la construcción de paz en 18 municipios del suroeste antioqueño” Resumen PDF
Yolanda Pino, Leydy Valderrama
 
Vol 9, No 2 (2017) Estrategias de sustento entre las y los jóvenes del medio rural en el sur del estado de México Resumen PDF
Verónica Murguía-Salas, Carmen Delia Hernández-Linares, Sergio Moctezuma-Pérez
 
Vol 9, No 1 (2017) Caracterización de una experiencia de interacción educativa dialógica de apropiación social de la ciencia y la tecnología, con niños en edad temprana, en ámbitos no formales, a partir de la sistematización del Club Pequeños Exploradores de Maloka Resumen PDF
Sandra Liliana Sequeda Herrera
 
Vol 4, No 1 (2012) HACIA EL REPLANTEAMIENTO DE UNA PROPUESTA ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA ITEDRIS Resumen PDF
Milton Adolfo Bautista Roa, Zaida Janneth Cubides Ávila, Tiberio Galán Ávila, Fany Lulú Ortiz Salamanca, Ruth Marlene Sandoval Ortiz
 
Vol 9, No 1 (2017) La escuela y la familia en relación con el alcance del logro académico. La experiencia de la Institución Educativa Antonio José de Sucre de Itagüí (Antioquia) 2015 Resumen PDF
José Luis Villalobos Martínez, Gabriel Antonio Flórez Romero, David Alberto Londoño Vásquez
 
Vol 8, No 2 (2016) Video juego: una estrategia lúdica virtual para orientar la educación ambiental en niños en edad preescolar Resumen PDF
María Piedad Acuña Agudelo
 
Vol 4, No 1 (2012) LA FORMACIÓN DE SUJETOS AUTÓNOMOS: UNA REFLEXIÓN A PARTIR DE LA PRÁCTICA DE LAS INSTITUCIONES QUE HACEN INNOVACIÓN EDUCATIVA Resumen PDF
Diana Carolina Dallos Santander, Laura Viviana Delgado Tengono, Julio Cesar Ducón Salas
 
Vol 9, No 1 (2017) La alimentación en educación inicial como un campo de experiencia pedagógica Resumen PDF
Ana Julieta Pulido Serrano
 
Vol 5, No 2/1 (2013) Las Ciencias Naturales como dispositivo de nuevos ambientes que inciden en el desarrollo social y ambiental Resumen PDF
Alexander Mojica Ruiz
 
Vol 10, No 2 (2018) El discurso de lo “negro” y lo “afro” en el texto escolar colombiano (1991 – 2008) Resumen Preliminar
Edwin Gonzalo Vargas Castro
 
Vol 10, No 2 (2018) Las inteligencias múltiples y su desarrollo en tres contextos de educación inicial Resumen Preliminar
Miguel Ángel Peña Rodríguez
 
Vol 6, No 2 (2014) Pensamiento crítico y motivación hacia el pensamiento crítico en estudiantes de psicología Resumen PDF
Lina M. Bejarano, Francy E. Galván, Beatriz López
 
Vol 6, No 2 (2014) Apropiación de la formación investigativa en enfermeros Resumen PDF
Gloria Marlén Aldana de Becerra, Mónica Calero Manzano
 
Vol 6, No 2 (2014) Aporte para la discusión sobre la educación inclusiva: configuración de subjetividades políticas en jóvenes con discapacidad intelectual o cognitiva Resumen PDF
Diana Convers Lozano, Floralba Herrera Cifuentes
 
Vol 6, No 2 (2014) Educación ciudadana en escuelas rurales. Una indagación sobre estudiantes campesinos Resumen PDF
Diego H. Arias Gómez, Andrea Carranza Quiroga, Yudy Velásquez Hoyos
 
Vol 7, No 2 (2015) Andariegos entre risas y rasguños Resumen PDF
Gabriel Benavides R, Liliana Castro C
 
Vol 7, No 2 (2015) Incidencia de la educación ambiental en la configuración de agentes políticos a partir de procesos de recuperación del humedal la conejera (localidad Suba, Bogotá D.C.) Resumen PDF
Edward Mauricio Pita Corredor, Nelly Niño Rocha, Gloria Stella Quiroz Manrique
 
Vol 6, No 1 (2014) Utilización de las TIC, a través de internet, para la investigación formativa en jóvenes universitarios de la ciudad Medellín del Valle de Aburrá Resumen PDF
Ángela Inés Monsalve Restrepo
 
Vol 5, No 1 (2013) Procesos transicionales en niños y niñas indígenas de primera infancia, del Distrito Capital a su ingreso a la escuela pública Resumen PDF
Gloria Diva Guevara González, Blanca Yolanda Lemus Sánchez, Carolina Sánchez Araque
 
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ISSN: 2145-0366