Rodríguez, M.F. 2013. Reflexión pedagógica sobre el proceso de escritura en el nivel de transición. Una experiencia significativa para el desarrollo de competencias comunicativas. Aletheia, revista de desarrollo humano educativo y social contemporáneo. 5, 2/1 (Oct. 2013), 192–201. DOI:https://doi.org/10.11600/ale.v5i2/1.123.