Sequeda Herrera, S. L. Caracterización De Una Experiencia De interacción Educativa dialógica De apropiación Social De La Ciencia Y La tecnología, Con niños En Edad Temprana, En ámbitos No Formales, a Partir De La sistematización Del Club Pequeños Exploradores De Maloka. aleth. rev. desarro. hum. educ. soc. contemp. 2025, 9 (1), 116-137. https://doi.org/10.11600/ale.v9i1.383.