Pallares Ramírez EL, Gómez Zermeño MG, García Mejía IA. El desarrollo del pensamiento crítico mediante el debate asincrónico en foros virtuales en educación secundaria. aleth. rev. desarro. hum. educ. soc. contemp. 2016;8(1):100-115. doi:10.11600/ale.v8i1.307