Sequeda Herrera SL. Caracterización de una experiencia de interacción educativa dialógica de apropiación social de la ciencia y la tecnología, con niños en edad temprana, en ámbitos no formales, a partir de la sistematización del Club Pequeños Exploradores de Maloka. aleth. rev. desarro. hum. educ. soc. contemp. 2025;9(1):116-137. doi:10.11600/ale.v9i1.383