SÁNCHEZ ÁLVAREZ, Doris Omaira; DUQUE HURTADO, Diana María; MANCO SANTAMARÍA, Magda Luz; PAREJA MOLINA, Alvaro Diego. Importancia del conocimiento específico de los docentes sobre el TDA/H y su manejo en el aula de clase. Aletheia, [S. l.], v. 3, n. 1, 2011. DOI: 10.11600/ale.v3i1.32. Disponível em: https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/32. Acesso em: 26 abr. 2024.