VERA, Angela Victoria. Escuela e identidad social. Comprensión y acción de procesos de inclusión social. Aletheia, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 174,193, 2018. DOI: 10.11600/ale.v10i1.469. Disponível em: https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/469. Acesso em: 20 abr. 2024.