PEÑA RODRÍGUEZ, Miguel Ángel. Las inteligencias múltiples y su desarrollo en tres contextos de educación inicial. Aletheia, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 128–147, 2018. DOI: 10.11600/ale.v10i2.499. Disponível em: https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/499. Acesso em: 28 mar. 2024.