[1]
M. J. Mantilla Landazábal, “La literatura infantil, territorio lúdico para leer y escribir con sentido, desde la diversidad”, aleth. rev. desarro. hum. educ. soc. contemp., vol. 5, nº 2/1, p. 202–2010, out. 2013, doi: 10.11600/ale.v5i2/1.110.