D. O. Sánchez Álvarez, D. M. Duque Hurtado, M. L. Manco Santamaría, y A. D. Pareja Molina, «Importancia del conocimiento específico de los docentes sobre el TDA/H y su manejo en el aula de clase», Aletheia, vol. 3, n.º 1, mar. 2011.