[1]
N. A. Londoño Osorio, H. Betancur Giraldo, J. F. Saldarriaga Montoya, y N. M. Ruiz Sandoval, «Reflexión sobre las dinámicas de poder en el aula: la relación maestro estudiante. Un estudio de caso», Aletheia, vol. 13, n.º 1, pp. 15-46, jul. 2021.