Peña Rodríguez, Miguel Ángel. “Las Inteligencias Múltiples Y Su Desarrollo En Tres Contextos De educación Inicial”. Aletheia, Revista De Desarrollo Humano Educativo Y Social contemporáneo, vol. 10, no. 2, Dec. 2018, pp. 128-47, https://doi.org/10.11600/ale.v10i2.499.