Sequeda Herrera, Sandra Liliana. “Caracterización De Una Experiencia De interacción Educativa dialógica De apropiación Social De La Ciencia Y La tecnología, Con niños En Edad Temprana, En ámbitos No Formales, a Partir De La sistematización Del Club Pequeños Exploradores De Maloka”. Aletheia, revista de desarrollo humano educativo y social contemporáneo 9, no. 1 (April 14, 2025): 116–137. Accessed October 15, 2026. https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/383.