Sequeda Herrera, Sandra Liliana. «Caracterización De Una Experiencia De interacción Educativa dialógica De apropiación Social De La Ciencia Y La tecnología, Con niños En Edad Temprana, En ámbitos No Formales, a Partir De La sistematización Del Club Pequeños Exploradores De Maloka». Aletheia 9, no. 1 (enero 1, 2017): 116–137. Accedido marzo 29, 2024. https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/383.