Family Dynamics and Prevention of Experimental Use of Psychoactive Substances in Young People
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Abstract
Currently, actions towards the prevention of experimental use of psychoactive substances among young people arouse interest in various groups and institutions, focused on different disciplines. This interest raises questions about environments such as school or family, to investigate their responsibility towards this problem. Thus, the family appears with its various relationships that can be counterproductive, affecting the physical, psychological, emotional and social well-being of this population. Therefore, this review article reports on some research that addresses family dynamics as an essential component for the development and impact on the decisions that young people make regarding the experimental consumption of SPA. Likewise, this article pays tribute to the BPIN 2020000100461 project, in relation to the contributions on the prevention of SPA consumption in young people, based on analyzing the skills developed in the families addressed in this research.
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