LOMBO AYALA, Johan Camilo; PÉREZ ROJAS , Carlos Esteban. Cambio educativo y articulación curricular: una mirada a las dinámicas educativas del Gimnasio Vermont de Bogotá. Aletheia, revista de desarrollo humano educativo y social contemporáneo, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1–20, 2025. DOI: 10.11600/ale.v17i1.803. Disponível em: https://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/803. Acesso em: 14 oct. 2026.