O sentido de construção do tecido social em torno da primeira infância desde a educação inicial
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Resumo
Este artigo reúne os resultados da sistematização da experiência de trabalho da Unidade de Atenção, da Modalidade Multinível da própria Colsubsidio ‘Escalando mis Sueños’, localizada no município de Guachetá, Cundinamarca. A elaboração apoiou-se na análise das informações recolhidas através de encontros presenciais e visitas ao jardim, entrevistas em profundidade com a professora e a assistente pedagógica, a documentação das experiências por elas realizadas e o desenvolvimento de um grupo focal com as famílias. A abordagem dessa experiência torna visível: o projeto de sala de aula como centro de vivências e interações pedagógicas, que mobiliza saberes e práticas em torno do desenvolvimento e da educação infantil; a união de esforços e trabalho coletivo entre a professora e a assistente pedagógica como promotora do exercício educativo e da organização das práticas; e, o aprimoramento das ações por meio da articulação com a equipe interdisciplinar da modalidade.
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Referências
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