Lekeia en Colombia: exploración del autoaprendizaje y el aprendizaje Socioemocional a través de un lente cultural y comparativo
Palabras clave:
Desarrollo juvenil; aprendizaje socioemocional; educación global; participación de jóvenes; auto estudio; culturas comparativasResumen
Esta auto etnografía es un ensayo de reflexión que presenta el impacto que tuvo en la autora la excursión educativa a Colombia, enmarcado en el aprendizaje socioemocional en el desarrollo de los jóvenes. A través de examinarse en relación con el panorama colombiano de participación juvenil, la autora pudo contextualizar sus estudios en el programa de Estudios de juventudes en la cuny mientras aprendió acerca de una nueva y fascinante cultura. Esto le permitió comparar y contrastar sus experiencias, tanto personales y profesionales, con la intención de profundizar su comprensión del panorama global del trabajo con jóvenes y el efecto significativo que este tiene en los participantes, profesionales y la comunidad en general.
http://dx.doi.org/10.11600/21450366.11.1aletheia.233.245
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