Revisión sistemática de literatura acerca de comunidades indígenas muiscas que habitan en el entorno bogotano
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Resumen
En este ejercicio de revisión sistemática de la literatura referente a las comunidades indígenas muiscas que se ubican en las zonas urbanas y aledañas a la ciudad de Bogotá, se recopilaron experiencias significativas generadas en torno a esta comunidad con el fin de fortalecer conocimientos que contribuyan a estudiar, analizar y resignificar los saberes ancestrales que orienten otras dinámicas de aprendizaje en las ciencias sociales que trasciendan la visión eurocentrista.
Durante la pesquisa se abordaron diversos artículos e investigaciones que sirven como insumo para ese propósito en el contexto escolar; el periodo de indagación comprende desde el 2005 hasta el 2024. Esta información se agrupó en palabras clave y se presentan algunas interpretaciones y análisis que motivan la reflexión sobre la necesidad de promover ejercicios que se encaminen en ese proceso.
Construir experiencias escolares en el ámbito de las ciencias sociales que se perfilen en esta perspectiva es un imperativo para trabajar en este campo, lo que a su vez se constituye en una invitación para generar futuras investigaciones en relación con la decolonialidad del saber y las epistemologías del Sur.
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