Narrativas de estudiantes de trabajo social de UNIMINUTO
crisis y sentido de vida, durante el confinamiento por COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.11600/ale.v14i1.653Palabras clave:
sentido de vida, COVID19, estrategias de afrontamiento, narrativas.Resumen
Este documento, resultado de una investigación-creación, expone los procesos narrativos realizados durante el confinamiento por COVID-19, cuando 121 profesionales en formación del programa de Trabajo Social y de la Licenciatura en Educación Artística de UNIMINUTO, de las sedes de Bogotá y Cundinamarca Centro Regional Soacha, a través de relatos escritos refirieron experiencias individuales, familiares y sociales
vividas durante las restricciones a la movilidad. Estas creaciones expresan las dinámicas emergentes debidas a las pérdidas, el reconocimiento de capacidades de afrontamiento y los aprendizajes o ganancias en distintas dimensiones, que se convierten en elementos articulares de una composición multilenguaje, en línea con comprensiones sobre la existencia y con la resignificación integrativa e interdisciplinaria con lo sociorrelacional en forma de narrativas transmedia.
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