Vol. 5 Núm. 1 (2013)

Publicado enero 1, 2013

Editorial

Lucía Bernal Cerquera

Aletheia, un proyecto en crecimiento

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Artículos de investigación

Gloria Diva Guevara González, Blanca Yolanda Lemus Sánchez, Carolina Sánchez Araque

16-33

Procesos transicionales en niños y niñas indígenas de primera infancia, del Distrito Capital a su ingreso a la escuela pública

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Diana Janneth Bermúdez Romero, Diana Paola Parra Espejo, Laura Jinneth Patarroyo Gómez, Maria Helena Peña Reyes

34-67

Construcción de subjetividades en procesos de participación juvenil e incidencia en el desarrollo comunitario

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Luis Guillermo Rojas, Germán Acuña

68-89

Las representaciones sociales de la disciplina escolar. Ciclo IV de educación básica de la IED Orlando Fals Borda, localidad de Usme

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Diana Xiomara Garay Porras

90-113

Narrativa corporal de sujetos sordos en resistencia al biopoder

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Yuly Paola Mususú Baquero

114-131

Subjetividad política indígena desde la resistencia y pervivencia del Cabildo Muisca de Suba

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Claudia Patricia Roa Mendoza, Víctor Manuel Portugal Ortiz, Nixon Armando Fandiño

132-153

Sistematización de la sublínea de investigación en socialización política de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social

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Artículos de reflexión

Leidy Cristina Sáchica Cepeda, Diana Emilse Moreno Peña, Dorián Iván González Mendoza

158-173

Vínculo afectivo: discapacidad e inclusión. Una experiencia en jardines del Distrito

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Jorge Eduardo Restrepo Rodríguez

174-193

Movilización y organización de jóvenes campesinos y su incidencia en la construcción de subjetividades políticas

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