Publicado: 2011-01-01

La incesante búsqueda de la transformación

Clara Inés Carreño Manosalva, José Luis Mendoza

Importancia del conocimiento específico de los docentes sobre el TDA/H y su manejo en el aula de clase

Doris Omaira Sánchez Álvarez, Diana María Duque Hurtado, Magda Luz Manco Santamaría, Alvaro Diego Pareja Molina

Interacciones pedagógicas y su relación con la promoción de la participación en primera infancia

Andrea Jiménez Pinzón, Paola Andrea Londoño Borrero, María Janeth Rinta Piñeros, Nisme Pineda

La preescolarización del saber matemático en la educación pública colombiana (1960 - 1994)

Óscar Leonardo Cárdenas Forero, Marcela Contreras Avellaneda, Dora Lilia Navarro Baquero