Vol. 6 Núm. 1 (2014)

Resultados de investigación

Claudio Gonzalo Contreras Despott, Gloria Miryam Mora Guerrero
Subjetividades y violencias: desorden, rebeldía y peleas en la escuela
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Edna Ruth Arévalo, Constanza Osorio Meléndez, Diana Rojas Caballero
Análisis del papel de los educadores ante el maltrato familiar en la primera infancia
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Manuel García, Ismael González, Martha Sandoval Tovar
Entre-tensiones de los estudiantes: agenciamientos en situaciones límite
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Zairo Pineda Roa
Experiencia de juego de estudiantes/ jugadores en el cruce de los entornos análogos y digitales
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Carolina Aguilar Bedoya
Iconografía e iconología: tránsito de la descripción a la significación en ciencias sociales
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Leydy Viviana Camacho Gamba, Divanne Nisett Hernández Rhenals
Inclusión y discapacidad en primera infancia
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Bibiana Patricia Rojas Arango, Rubiela Arboleda Gómez
La construcción del sujeto político en la escuela
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Diana Carolina Méndez Forero, Diana Romero Beltrán, Jenny Paola García Cárdenas
Prácticas morales en cuidadores de niños y niñas. Estudio de caso en la Institución Educativa Fonquetá, Chía, Cundinamarca
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Giovanni Niño Quintero, Andrey David González Restrepo, Luis Guevara Jiménez, Omary Reyes Sabogal
Prácticas pedagógicas que promueven la constitución de subjetividad política
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Sandra Diana Betancourt Morales, Javier Eduardo Peña Cañas, Pedro Alejandro Rodríguez Pachón
Reflexión sobre el sentido de la memoria en el conflicto armado colombiano
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Ángela Inés Monsalve Restrepo
Utilización de las TIC, a través de internet, para la investigación formativa en jóvenes universitarios de la ciudad Medellín del Valle de Aburrá
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Johanna Alexandra Basto Silva, Rosse Mary Duarte Quimbay, John Alonso Muñoz Rodríguez
Todos mis amigos y compañeros reales tienen Facebook
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